"Пернатые герои зимы"
Дневник одного занятия.
13 января. Утро. Боровская сельская библиотека вновь в гостях у ребят дошкольной группы!
Тема нашего мероприятия — "Пернатые герои зимы".
Приступаем!
В начале занятия дети называют признаки зимы. Предлагаю отгадать загадку: "Кто дважды рождается: сначала гладким, а потом мягким?". Вопрос оказывается сложным для ребят, поэтому предлагаю изучить информацию на стенде с изображениями птиц. Дети вспоминают, как появляются птицы. Сначала они рождаются в виде яйца, затем развивается зародыш, и появляется птенец, мягкий и пушистый. Теперь все всем стало понятно! Загадка "дважды родился, один раз гладким, другой — мягким" описывает, как появляются птицы!
Зимующие птицы!
Ребята начинают перечислять птиц, которых они знают. Я спрашиваю о том, как можно назвать всех птиц, изображённых на стенде, одним словом. Ответ детей: "Зимующие птицы!". Действительно, эти птицы прилетают к жилищам людей зимой и не боятся мороза!
Снегири!
Читаю стихотворение Елены Трутневой "Огоньки". Ребята сразу догадываются, о ком идет речь и находят картинку снегиря на доске. Вместе мы рассматриваем книгу "Животные России".
Легенда о снегирях!
Решаю рассказать ребятам легенды о снегирях. Одна версия гласит, что снегирь ел много ягод рябины и его грудка покраснела. По другой версии — ему было стыдно, что он бездельничал все лето и не подготовился к зиме (напоминает известную басню)
Творческая часть!
Затем ребята раскрашивают картинки с изображением мультяшных снегирей. Каждый снегирь получился уникальным! Дети любят такие задания!
Кормление птиц!
Все вместе обсуждаем, как трудно птицам зимой найти еду. Предлагаю ребятам нарисовать ягодки для снегирей, а затем поиграть в пальчиковую игру! Дети рады игре!
Удивительно!
